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#bluelz

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🎙️ Heute startet die Podcastreihe „#Bildungsforschung für die #Bildungspraxis“ des @DeutscherBildungsserver und @leibniz_bildung. Darin erklären Forscher*innen, wie ihre Ergebnisse in Unterrichtsmaterialien umgesetzt werden. Den Anfang macht Dr. Sofie Henschel, stellvertretende wissenschaftliche Leiterin des IQB. Sie spricht über Lernaufgaben zu den #Bildungsstandards, #VERA, den IQB-#Bildungstrend und die #Abituraufgabenpools. 🎧 Reinhören lohnt sich! 👉 blog.bildungsserver.de/man-bra #FediLZ #blueLZ

Gibt es einen Erlass in #Niedersachsen, aus dem die Pflicht zum Führen eines Klassenbuchs (mit der entsprechenden Dokumentation des Unterrichts und der Anwesenheiten) erfolgt?

Ich finde immer nur einzelne Hinweise zur Aufbewahrungsfrist und zum Datenschutz (welche Daten nicht eingetragen werden dürfen). Ich meine, das ist doch ein Alltagsgegenstand der Schule! Das muss doch geregelt sein, oder nicht?

Moin #PhysikEdu,

ich habe endlich mein Isotopentafel-Puzzle fertig modelliert und gedruckt. Damit kann man die Isotope zusammenpuzzelnd und anschließend Zerfallsreihen ermitteln, wobei ein „Zerfallsrahmen“ auch nur auf die Isotope passt, die diesen Zerfall „können“.

- Makerworld: makerworld.com/en/models/99822 freue mich über Boost/Likes

- GitHub: github.com/tweh/Table-of-Isoto

#FediLZ #BlueLZ #PhysikEdu #MintEudu #Physik #iteachphysics #phyphox

Mein #wowdw war die Rückmeldung der SuS im Physik Leistungsfach der Kursstufe.

Die SuS arbeiten gerne mit den #TaskCards die ich Ihnen zur Verfügung stelle.

In diesen Sequenzen erstellen die SuS ihren Aufschrieb selbstständig, es wird vielfältig diskutiert, experimentiert, Fragestellungen aufgeworfen und gemeinsam beantwortet.

Der Unterricht macht allen Beteiligten große Freude!

kmz-rt.taskcards.app/#/board/3