Harald Klinke<p>Brey zeigt: Digitale Kunstgeschichte braucht bessere Infrastruktur, mehr theoretische Tiefe und vernetzte Ausbildung, um ihr Potenzial jenseits technischer Spielerei methodisch wirksam zu entfalten.<br><a href="https://det.social/tags/DigitalArtHistory" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>DigitalArtHistory</span></a> <a href="https://det.social/tags/Methodendebatte" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Methodendebatte</span></a> <a href="https://det.social/tags/Infrastruktur" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Infrastruktur</span></a> <a href="https://det.social/tags/ReadingWeek" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>ReadingWeek</span></a><br><a href="https://doi.org/10.1111/hic3.12678" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://</span><span class="">doi.org/10.1111/hic3.12678</span><span class="invisible"></span></a></p>