#WissenschaftlichesSchreiben

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Lena Oetzel<a href="https://a.gup.pe/u/historikerinnen" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@historikerinnen</a> <a href="https://a.gup.pe/u/histodons" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@histodons</a> "... Jede Zitation, jede Nennung einer anderen Person als Inspiration oder Quelle kann als ein kleiner Beitrag zur Entmythologisierung des Genies gesehen werden. Denn das Genie, meist männlich kodiert, erschafft gottleich aus sich selbst heraus, während wir anderen aufeinander aufbauen und uns aufeinander bezizeihen. Die Reaktion auf den Geniekult kann also folglich nur das Kollektiv sein." (2/2)<a href="https://historians.social/tags/silencing" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#silencing</a> <a href="https://historians.social/tags/wissenschaftlichesSchreiben" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#wissenschaftlichesSchreiben</a> <a href="https://historians.social/tags/HistodonsDE" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#HistodonsDE</a>

Lena OetzelRebekka Endler erklärt, warum Zitieren feministisches Handeln sein kann!"Dass sich dahinter [dem Zitieren] auch ein Werkzeug für feministische Geschichtsschreibung versteckt, erschließt sich mir erst jetzt, Jahre später. Korrektes Zitieren, innerhalb und außerhalb der akdademischen Welt, ist eine Praxis, die dazu dienen kann, Hierarchien zu ebnen und das Patriarchat zu bekämpfen. ..." (1/2)<a href="https://a.gup.pe/u/historikerinnen" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@historikerinnen</a> <a href="https://a.gup.pe/u/histodons" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@histodons</a> <a href="https://historians.social/tags/silencing" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#silencing</a> <a href="https://historians.social/tags/academia" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#academia</a> <a href="https://historians.social/tags/wissenschaftlichesSchreiben" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#wissenschaftlichesSchreiben</a>

ULB Münster › FachInfosDie Universität Münster bietet in Zusammenarbeit mit einigen britischen Unis Collaborative Virtual Writing Retreats an! <a href="https://www.uni-muenster.de/Fortbildung/gesamtprogramm/wissenschaft/promovierende_postdocs/workshops-coworking/writing_gurus.html" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.uni-muenster.de/Fortbildung/gesamtprogramm/wissenschaft/promovierende_postdocs/workshops-coworking/writing_gurus.html</a> Der erste Termin ist bereits ausgebucht, aber es gibt eine Warteliste. <a href="https://openbiblio.social/tags/WissenschaftlichesArbeiten" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#WissenschaftlichesArbeiten</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/WissenschaftlichesSchreiben" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#WissenschaftlichesSchreiben</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/WritingRetreat" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#WritingRetreat</a>

ULB Münster › FachInfos<a href="https://openbiblio.social/tags/neu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#neu</a> in unserem Bestand: "Subatomic Writing: Six Fundamental Lessons to Make Language Matter" <a href="https://hbz-ulbms.primo.exlibrisgroup.com/permalink/49HBZ_ULM/1orud0a/alma991045096548306449" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://hbz-ulbms.primo.exlibrisgroup.com/permalink/49HBZ_ULM/1orud0a/alma991045096548306449</a> Infos zum Buch: <a href="https://doi.org/10.56021/9781421446134" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://doi.org/10.56021/9781421446134</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/WissenschaftlichesSchreiben" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#WissenschaftlichesSchreiben</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/Wissenschaftskommunikation" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Wissenschaftskommunikation</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/WissKomm" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#WissKomm</a> <a href="https://openbiblio.social/tags/SciComm" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#SciComm</a>

Mathias MagdowskiLeute, seit wann sind JPEG-Dateien das einzig wahre Grafikformat beim wissenschaftlichen Schreiben und wann haben Verlage aufgehört, den anerkannten Stand der Technik umzusetzen und Vektorgrafiken für "Line Art" zu benutzen?<a href="https://bildung.social/tags/Digitalisierung" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Digitalisierung</a> <a href="https://bildung.social/tags/WissenschaftlichesSchreiben" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#WissenschaftlichesSchreiben</a> <a href="https://bildung.social/tags/ScientificWriting" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#ScientificWriting</a> <a href="https://bildung.social/tags/AcademicWriting" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#AcademicWriting</a> <a href="https://bildung.social/tags/ScientificPublishing" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#ScientificPublishing</a> <a href="https://bildung.social/tags/AcademicPublishing" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#AcademicPublishing</a>

ULB Münster › FachInfosUnterstützung zum Thema <a href="https://openbiblio.social/tags/WissenschaftlichesSchreiben" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#WissenschaftlichesSchreiben</a> für Studierende und Promovierende der Uni Münster: Ab dem 10.4. bietet das Schreib-Lese-Zentrum (SLZ) mittwochs 10–11:30 Uhr individuelle Schreibberatung im Erdgeschoss-Lesesaal der Zentralbibliothek an! <a href="https://www.uni-muenster.de/Schreiblesezentrum/schreibberatung/schreibberatung.html" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://www.uni-muenster.de/Schreiblesezentrum/schreibberatung/schreibberatung.html</a> Die ausgebildeten Schreibberater*innen des SLZ beraten und begleiten in 1:1-Gesprächen zu allen Phasen des Schreibprozesses und bei Unsicherheiten zu sprachlichem Ausdruck und wissenschaftlichem Stil.

Mareike König<a href="https://fedihum.org/tags/Goodread" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Goodread</a> Weiter geht‘s mit Teil 4: Schreiblehre und KI – Wie kann man KI-Einsatz in einem Schreibseminar thematisieren, die Studis üben, ihre Praktiken transparent machen lassen und alles und in die notenrelevante Aufgabenstellung integrieren? Brigitte Mayer berichtet von ihrem Versuch im WiSe => <a href="https://schreibtasch.hypotheses.org/2067" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://schreibtasch.hypotheses.org/2067</a> <a href="https://fedihum.org/tags/KI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KI</a> <a href="https://fedihum.org/tags/wissenschaftlichesSchreiben" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#wissenschaftlichesSchreiben</a>

de.hypothesesWie komme ich ins Schreiben - und wie bleibe ich dran?Hannah Sommer besuchte die Schreibwoche der <a href="https://fedihum.org/tags/ULBTirol" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#ULBTirol</a> und gibt Tipp & Tricks zu einer realistischen Zeitplanung, der <a href="https://fedihum.org/tags/PomodoroTechnik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#PomodoroTechnik</a> und der Wahl der Schreibumgebung mit.Den Erfahrungsbericht gibt's bei ➡ Migration & Belonging (via <a href="https://hcommons.social/@LevkeHarders" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@LevkeHarders</a>):<a href="https://belonging.hypotheses.org/4946" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://belonging.hypotheses.org/4946</a><a href="https://fedihum.org/tags/MigrationAndBelonging" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#MigrationAndBelonging</a> <a href="https://fedihum.org/tags/Schreibtipps" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schreibtipps</a> <a href="https://fedihum.org/tags/Schreibhacks" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schreibhacks</a> <a href="https://fedihum.org/tags/WissenschaftlichesSchreiben" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#WissenschaftlichesSchreiben</a> <a href="https://fedihum.org/tags/ULBTirol" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#ULBTirol</a>📷 Hannah Sommer, CC BY-NC-SA 4.0 DE

de.hypothesesDie Deutsche Forschungsgemeinschaft attestiert KI-Technologien disruptives Potential für den Wissenschaftsbetrieb. Wie kann die Hochschuldidaktik reagieren?👉 <a href="https://fnzkoeln.hypotheses.org/9578" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank">https://fnzkoeln.hypotheses.org/9578</a>Überlegungen von Sebastian Schlinkheider im Blog ➡ Zeitenblicke – Frühe Neuzeit Uni Köln.<a href="https://fedihum.org/tags/KI" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#KI</a> <a href="https://fedihum.org/tags/ChatGPT" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#ChatGPT</a> <a href="https://fedihum.org/tags/Hochschuldidaktik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Hochschuldidaktik</a> <a href="https://fedihum.org/tags/Schreibdidaktik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Schreibdidaktik</a> <a href="https://fedihum.org/tags/wissenschaftlichesSchreiben" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#wissenschaftlichesSchreiben</a> <a href="https://fedihum.org/tags/Zeitenblicke" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Zeitenblicke</a>

Nils MüllerIch bin zwar nicht wirklich <a href="https://social.tchncs.de/tags/neuhier" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#neuhier</a> aber neu aktiv hier. Daher:Soziologe im Herzen, jetzt aber im <a href="https://social.tchncs.de/tags/Wissensmanagement" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Wissensmanagement</a>. Interessiere mich dafür auch privat, insb. in Form von <a href="https://social.tchncs.de/tags/zettelkasten" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#zettelkasten</a> und <a href="https://social.tchncs.de/tags/digitalgardening" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#digitalgardening</a>.Sonst treibe ich mich in der Ideen-, Wissenschafts- und Wirtschaftsgeschichte rum und interessiere mich besonders für die soziale Bedingtheit von <a href="https://social.tchncs.de/tags/Kapitalismus" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Kapitalismus</a> und moderner <a href="https://social.tchncs.de/tags/Wissenschaft" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#Wissenschaft</a>.Ansonsten: <a href="https://social.tchncs.de/tags/scifi" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#scifi</a> <a href="https://social.tchncs.de/tags/fantasy" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#fantasy</a> <a href="https://social.tchncs.de/tags/brettspiel" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#brettspiel</a> <a href="https://social.tchncs.de/tags/computerspiele" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#computerspiele</a> <a href="https://social.tchncs.de/tags/podcasting" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#podcasting</a> <a href="https://social.tchncs.de/tags/wissenschaftlichesSchreiben" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#wissenschaftlichesSchreiben</a>

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